中国幼儿网小编:今天是上幼儿园的日子,我们几个小伙伴在路上玩儿起了泥巴,早都忘记了时间,最后我们将我们捏好的作品拿到幼儿园让老师看,老师首先说我们这样的行为是不对的,不能在上幼儿园的路上玩儿,那样不安全,然后老师又夸了我们泥巴作品做的很逼真,嘻嘻!
典藏:★★★★★
活动目标:引导幼儿对方位空间的认识能力,让幼儿亲手感受玩儿泥巴的乐趣。
活动准备:彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。
活动过程:
一、引题:出示红色方布,放在圆圈中间,告诉幼儿这代表我们的幼儿园。问问幼儿你住在那里? 你每天是怎样来幼儿园的? 给“幼儿园”安上大门(用印模)在次提问:你每天从哪里进到幼儿园?请幼儿走一走注意不要碰到两边。
二、放“地图”: 在“幼儿园”四周方布条作通道,引导幼儿说说自己从那条路进入幼儿园的,走走看。 拓展通道的各个方向与长度、摆放小区大门(用印模)引导幼儿看看自己上幼儿园时走过的路。说说来幼儿园时一路上看到那些东西?(人、树、房子)
三、置展: 示范用手将一团泥分成2块,徒手团圆与搓长,分别表示树与人。将他们放在道路两旁与道路中间。给每个幼儿一团泥,指导幼儿团圆与搓长,并放置到地图上。注意不要碰到边上的作品。
四、个人解说: 三里亭序早上可真热闹!马路上到处是人,有的是 幼儿园的,有的是上班的。路旁种满了数,真漂亮,走在幼儿园的路上,小朋友可真开心!请几名语言表达能力较好的幼儿来说说自己上“幼儿园”走过的路上有哪些东西,是从哪里来近来到达幼儿园的?
生活教案—人类空间的理解:
人存在于地球的空间自然环境之中,地球存在于太阳系的空间环境之中,太阳系存于与银河系的空间环境之中,银河系存在于宇宙的空间环境之中,大爆炸形成和产生的宇宙也有时间和空间的具体规定,也是存在于具体时间和具体空间之中的具体事物。脱离了一定空间位置规定的地球、太阳、银河系、宇宙,就不是人们所指称的同一个具体的地球、太阳和银河系了。