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铃儿响叮当(幼儿园小班科学教案)

字号:   编辑:古力古力  更新时间:2014-12-19 04:30

引言:叮铃铃,你听这是什么声音,悦耳又动听,宝宝都竖起小耳朵听一听。让宝宝对声音感兴趣,进一步记住这些声音,让宝宝辨别各种铃儿的声音。这样通过反复训练,宝宝的耳朵就会特别灵敏。

活动目标:
  1、听听、看看、说说几种常见的铃声,知道铃声的意思及与我们生活简单联系
  2、愿意参加集体活动,体验共同游戏的快乐

活动准备:
  大图书、音乐

活动过程:
  一、摸一摸,激发兴趣
  游戏:摸摸你的**,**在哪里?
  小结:小眼睛会看,小耳朵会听,本领真大!

  二、听一听,区别铃声
  1、闹钟铃
  这是什么铃儿在说话?闹钟丁零零,好像在对喜洋洋说什么呀?
  起床要做些什么事情?模仿自己穿衣服、自己穿裤子……
  小结:闹钟丁零零,我要起床啦,自己的事情自己做,真是能干的好宝宝。

  2、电话铃
  电话响了会唱什么歌?电话丁零零,好像对喜洋洋说什么话?

游戏:打电话
  小结:电话丁零零,请问你是谁,打好电话说再见,是个有礼貌的好宝宝。

  3、车铃
  喜洋洋骑的是什么车?听听发出了什么声音?
  车铃丁零零,好像在说什么?
  小结:车铃丁零零,快快让开吧。过马路走横道线,做个安全的小宝宝。

  4、门铃
  门铃叮叮咚,好像在说什么?
  游戏:做客
  我们和喜洋洋一起去看朋友做客吧。《看朋友》
  三、说一说,铃儿响叮当
  四、唱一唱,体验快乐

中国幼儿网小编总结:宝宝通过声音了解发出声音的物体,了解他们的用途和用法。同时这个游戏教宝宝学习了自己的事情自己做、电话的礼貌用语和过马路的安全知识。

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