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引言:“小朋友,你好!我是花儿,你们为什么不好好的保护我们呢?为什么要把我们摘了呢?”通过本次大班教案,培养孩子从小爱护花草树木品德。并引导幼儿对花儿感兴趣,让幼儿对花儿的种植,施肥,照顾有一定的了解。简单认识几种花。
活动目标:鼓励幼儿能大胆的表达自己的想法,引导孩子了解花语花意,懂得一些送花的学问。
活动准备:收集有关花的知识、鲜花、包装纸等
活动过程:
一、讨论交流:
1、你喜欢什么花?它表示什么意思?
2、大家为什么那么多人喜欢花?
二、选花:
1、幼儿按照信上的任务去选花。
2、给他们选什么花?为什么?
3、请幼儿打开信封看看信上说什么?
三、送花:
1、这样可以送了吗?
2、幼儿包装花儿。
四、设问:
你们再帮我想想还有什么时候也可以送花?送什么花?
花与花神
花是天地灵秀之所钟,美的化身,赏花,在于悦其姿色而知其神骨,如此方能遨游在每一种花的独特韵味中,而深得其中情趣。如古人所言:“梅标清骨,兰挺幽芳茶呈雅韵,李谢弄妆,杏娇疏丽,菊傲严霜,水仙冰肌玉肤,牡丹国色天香,玉树亭亭皆砌,金莲冉冉池塘,丹桂飘香月窟,芙蓉冷艳寒江。”
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