闻闻这些香味儿，分辨是什么东西（中班科学教案）

引言：恩？这么多香香的味道，让我看来闻一闻。这是醋啊！怎么这是酒！还有花露水！什么啊这都是，怎么没有好吃的呢？

目标：

1、用鼻子闻，识别各种气味，了解鼻子的用处。

2、尝试用观察、比较、分类等方法探索，对识别气味有兴趣。

准备：

1、装有醋、酒、香水的小瓶若干，纱布封口。

2、瓶装醋、酒、花露水各一瓶。

3、白醋、酸黄瓜、葡萄酒、黄酒、酒精、酒酿、香皂、洗发香波、护肤霜、茶叶、花、巧克力等。

过程：

1、谈话激趣：

——“闻到什么气味？”

 “怎么会闻到香味的？”

2、操作感知：

了解鼻子的用处：

——“小鼻子上有什么？用手捏住鼻孔，闻得到气味吗？”

幼儿自由选择，识别纱布封口瓶子里散发出的不同气味：

——“桌上放着许多小瓶子，里面装着一些东西，用鼻子闻一闻，然后告诉大家。”

交流自己闻到的不同气味：

——“你闻到什么气味吗？这个瓶子里装的是什么？”

“这两个瓶子里装的东西看上去差不多，它们是一种东西吗？为什么？”

小结幼儿闻到的几种气味：花露水是香水味、黄酒有股酒香味、醋有酸酸的醋香味儿。

3、比较分类：

出示各种带气味的物品：

——“用鼻子闻一闻，识别一下这些物品是什么气味，如果闻到的气味和刚才闻到的花露水、黄酒、醋的气味差不多，就把物品分别送到相应的放置酒、醋、香水的桌上去。”

分类和验证：

——“放有花露水、黄酒、醋的三张桌上都放了些什么？”

“这些都是什么气味的东西？为什么它们在一起做朋友？”

小结：这些物品尽管看上去不同，但它们的气味相似。香皂、洗发香波有股香水味，酒酿有酒香味儿，酸黄瓜有醋的酸味，能把各种气味分得清清楚楚，你们的小鼻子本领真大。

中国幼儿网：http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html  (优秀教案)  编辑：豪华方便面