孩子对看电影的经验比较粗浅（大班数学教案）

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孩子对看电影的经验比较粗浅（大班数学教案）

设计思路：
　　在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。 

看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。

活动目标：
　　1.尝试运用序数的经验寻找座位。
　　2.在游戏情境中，积累看电影的相关经验。

活动设计：
（一）导入
　　今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。
　　1、交流看电影的经验。
　　重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？
　　小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。
（二）找座位
　　1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。
　　2、看看小剧场有几排座位？
　　3、找找你的座位在哪一排？那一个？
　　4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。
（三）看电影

　　1.今天看什么电影呢？《小动物上影院》
　　2.谁去上影院？（小熊、小猫）
    3.教师提问：
　　电影院门口有什么？（单号、双号）
　　你们知道什么是单号？什么是双号吗？
　　他们该进哪一扇门呢？
　　他们该坐在哪个位置？