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不同宝宝入园有不同的对策

字号:   编辑:喜洋洋  更新时间:2011-04-28 09:43

前言:再教育宝宝的时候一定要现弄清楚宝宝入园的一些具体的情况。才能从根本上解决孩子入园的一些问题。这样对于孩子问题而说也是有帮助的。希望家长可以能够认识到这一点,对孩子的影响力。

  1、坚持度高的孩子

  这类孩子面对困难时不轻言放弃,这很好,但是如果你和他说不可以时,他也会很坚定地挑战你。坚持度高的孩子入园时会哭很久,期待你把他带回家。

  适应对策:

    对这类孩子的行为,尽量不要直接说不可以,最好能和他说一说你反对的原因,如果你能说服他,他会非常坚持地执行你的规则。但是在你必须立界限的地方一定要坚持,不能因为他的坚持而放弃原则。

  2、活动量大的孩子

  这类孩子有旺盛的精力,总是跑来跑去的,尚未学会自我控制。在一个被限制的环境下,常常容易出问题。幼儿教育

  适应对策:

    这些孩子可能需要很清楚地知道规则,这些规则要具体、及时。当你发现孩子因为活动量大带来很多问题时,可以在每天进学校前,针对他容易出现的状况进行特别提醒,什么事情可以做,什么事情不能做。比如,不可以打人,但是可以和同学一起玩;老师在讲话时要专心听,但是自己玩的时候可以自由玩。带着这种新鲜的印象,这一天里孩子不容易忘记。幼儿入园

  3、规律性低的孩子

  这样的孩子日常作息比较没有规律,每天肚子饿、想睡觉、想大便的时间都不一样。优点是比较有弹性,容易调整自己;困难是,当幼儿园要求一起做什么事情的时候,他没有办法配合。比如,大家一起吃饭的时候,他肚子就是不饿;午休时间,他就是不想睡。

  适应对策:

    给他适应的时间,但要求他在行为上配合。比如,不强求他午睡,他可以躺着,但不能发出声音,打扰到别人。吃饭时间不想吃,就少吃一点好了,但还是要跟着大家的作息流程走。内在的生理时钟是可以慢慢调整的,一段时间后,孩子完全可以适应到幼儿园的规范里来。幼儿教育

中国幼儿网小编总结:家长在解决孩子的一些问题的时候一定要注意,对孩子的影响,正所谓是不同的孩子会有不同的问题,不同的问题我们用不同的方法来解决,这也算是对症下药吧。所有的问题都会让孩子甘拜下风的。

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