幼儿园,一个作为女老师的“天下”,时刻展现着优美、热情的一面。女老师们用自己的自身长处温柔可亲的对每一个孩子,独特的教育方式让孩子们健康的成长着,然而,前不久的一项调查显示,没有男老师的幼儿园,孩子平凡的出现了“伪娘”的性格。专家分析,这和幼儿园没有男老师教学有着直接的关系。
教育专家观点:女老师培养孩子细腻、友善、呵护,而男老师培养的是孩子的独立性、勇敢、顽强和守规则。
自从有了儿子点点后,蔡女士最大的愿望就是希望儿子能像一个小男子汉一样健康成长。在阅读了很多育子方面的书籍后,蔡女士有了一个认识,那就是宝宝入园的性格和性别意识培养的关键时期是在幼儿阶段,为了培养儿子小男子汉的气质,蔡女士决定给孩子找一所有男老师的幼儿园,而一篇报道更让她坚定了这个信念——有调查统计,如果孩子在幼儿阶段大约70%左右的主要活动时间是在一个纯女性的世界中度过,缺少男性角色行为的刺激,会导致男孩儿形成女性化倾向:胆小、娇气、讲话嗲声嗲气等。
儿童早期教育专家戴建树认为,男老师参与幼儿教育是幼教发展的必然趋势。没有男老师,幼儿园里的孩子们缺少的不仅仅是“阳刚”气。更重要的是,男性和女性的特点和长处各有不同,男老师在运动、科技、理性思维等方面特有的优势,更有利于促进孩子们的身心全面发展。儿童学习和模仿最主要的对象,一是家长,二是老师。阴阳互调,孩子在成长中才能形成“性别同一化”的完整人格。儿童心理学专家卢稳子教授也认为,教育中需要男老师,就像孩子的生活中需要父亲一样。总和女性在一起,孩子的生活中温文尔雅的东西太多,却少了些热情奔放,得到的呵护、关心太多了,少了些独立性和坚强的意志。
幼教男老师:我和女老师的区别是,孩子跟我在一起顾虑少,我会给他们更多独立做事的机会。
中国幼儿网小编总结:孩子的全方位发展对孩子将来的性格有着直观的作用,幼儿园不应该只追求让家长放心的教育观点,从而失去了正确的教学方针。幼儿园需要女老师不假,可幼儿园也不能缺少男老师。