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夏天了,妈妈给我买背心,炎热的夏天炙热的烤着大地,妈妈心疼我,不愿意让我出门,教案妈妈们通过幼儿园教案向孩子们传达着自己的意愿,让孩子们学习着季节带给大家的新认识。我们精心准备的教案为了您更好的教导孩子,与孩子培养感情。
教案名称:妈妈给我买背心(幼儿园优秀教案)
教案重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。
教案难点:初步体验合作的快乐。
教案准备:
1、前期活动经验:找凉快。
2、幼儿经验:有关夏天的了解(找凉快等),绘画操作技能。
3、物质准备:千画纸做的背心人手一份(活动前,师生穿上纸背心);水粉颜料,水粉笔,废纸团,抹布等。
教案流程:
交流导入——操作体验——展示表现
1、交流导入:
(1)师:“现在是什么季节?”(夏天)
师:“你们说说,夏天我们应该穿什么衣服呢?”(裙子,背心等)
师:“为什么?”(穿上会很凉快。)
(2) 过渡:师:对啊,到了夏天,穿上短袖、短裤、裙子就会觉得很凉快。今天我们就穿了件背心,感觉凉快吗?那喜欢这件背心吗?(引导幼儿讨论背心)你们以前穿的背心什么样的?
2、操作体验:
(1)出示另一背心(师事先装饰好的),师:“你们喜欢这件背心吗?这件背心和你们身上穿的背心有什么不一样?(引导幼儿讨论装饰好的背心。)
(2)师:“这件背心很漂亮,可我们的背心不漂亮,怎么办呢?(也来打扮一下)
(3)师示范操作(背心前面),引导背心后面请朋友帮忙操作。
(4)师请个别幼儿介绍:“你准备怎么打扮这件背心。”
(4)引导背后的装饰请朋友帮忙,体现合作性。
(5)幼儿自主选择材料操作(提供材料:水粉,水粉颜料,废纸团等)。
3、展示表现:
师:“你们的背心真漂亮,想不想给客人老师看看?让我们来表演给客人老师看,来个服装表演吧。”
播放音乐,幼儿自主走秀。
中国幼儿网小编总结:最近,石家庄的爸爸妈妈们自发的组织着宝宝们去游泳,因为最近的天太热了。
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