小小士兵突击（中班体育教案）

前言：小朋友们都喜欢士兵突击里的许三多，今天我们的小朋友们要扮演一名小小的士兵，体验当兵的感受，从小培养幼儿的爱国精神。通过本次体育教案让小朋友们对身体协调能力提高。

方案1：

目标：学习单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物3、具有勇敢精神；练习在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡能力。

环境材料：平衡板一条，钻圈两个櫈子两张，绳子一条、草皮

活动过程：
1、幼儿分组练习。
2、教师讲解示范动作：目视前方抬头挺胸一步一步走过独木桥。钻过山洞时身体不能碰到钻圈。跳过垂直障碍物时，单脚起跳。
3、学习小士兵演习：走过独木桥，钻过山洞，跳过垂直障碍物。                

指导：
水平一：鼓励能力强的幼儿在走平衡木时可变换手臂的动作或头顶沙包在平衡木上走。
水平二：双手伸开使到身体平衡，单脚跳过垂直障碍物时前脚跨过障碍物，后脚也要跟着起跳。

方案2：

活动目标：能勇敢的克服困难，培养与同伴合作的意识和能力；通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性；积极参与身体锻炼，增强体质。

活动准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；音乐磁带；一块较宽敞、柔软的场地
活动过程：
　　一、导入活动
　　师：小朋友，今天我们都是一名小士兵，要来学习解放军叔叔骑马、打敌人的本领，这就是我们的马。好！请士兵们赶快上马吧，我们的队伍就要出发了！
　　（伴随音乐）小士兵们一起骑马进入场地，排成圆形。
　　二、热身运动
　　师：我们马儿骑得有点累了，在草地上休息一会儿，活动活动身体。师生共同做运动。
　　三、马术表演。
　　（1）师：刚才我们的马骑得真棒，我们现在还要来学习一些马术。那你们知道什么是马术吗？（幼儿回答后，教师小结）马术就是骑在马上表演各种动作。今天我们就要来学习马术，这样就能帮助我们更加灵活地来追逐消灭敌人。
　　（2）幼儿尝试，教师鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上往后跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上跳下、把椅子翻倒后跳过去等等。
　　（3）集体练习：请个别幼儿说说你是怎样表演马术的，如果好的幼儿就集体练习。
　　（4）师：我还有一种方法，可以把几匹马并排连在一起，然后从马背上走过去。教师示范后，请幼儿自由找几个朋友试试。
　　四、游戏：打敌人
　　1、师：“士兵们快上马，教官发现前面有敌人出现，你们想去杀敌人吗？但是狡猾的敌人给我们设下了障碍”。教官讲述游戏玩法。
　　2、讲解示范：（1）过马背：双脚并拢跳过马。（2）踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面一一跨过所有的马背后跳下。（3）扔沙包后跑回来，第二名小士兵出发。
　　3、小士兵分成三队开始游戏，以小士兵打敌人要过两个障碍物，然后扔手榴弹后回来，锻炼幼儿各种跳法及胆量，发展幼儿的跳跃能力及平衡能力，体现竞技及趣味性。结束部分 听音乐带领小士兵骑马或是牵着马回去。

中国幼儿网小总结：
士兵是战争的产物，没有战争，士兵也就失去他所存在的意义。士兵的总体综合素质往往决定了一场战争的胜败，战争的最直接的表现形式就是不同国籍或不同理想的士兵之间的相互厮杀。