母鸡妈妈下蛋（中班体育教案）

前言：我听见邻居家的母鸡“咯咯咯”地叫个不停，好像要下蛋了。我赶紧跑过去，只见母鸡蹲在鸡窝里，身子一缩，头一伸，翅膀一夹，鸡冠涨得通红，过了一会儿，一个蛋生下来了。鸡妈妈得意地“咯咯嗒、咯咯嗒”地叫着走了。我连忙走过去捡起蛋，哟！还热乎乎的呢。通过本次体育教案让小朋友了解生活中常吃的鸡蛋是哪儿来的。

活动目标：体验活动的乐趣，练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。

环境材料：线圈12个、皮球4个、木板3块，箩4个

活动过程：
1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。
2、幼儿分组练习，教师巡回指导。
3、分组比赛：幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走，回来后就下蛋了（皮球），到下一名幼儿。看哪一组快。                
指导：
水平一：鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。
水平二：引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。

方案2：
活动目标：激发幼儿对小动物的喜爱之情，并在轻松愉快的学习中感受同伴间共同游戏的快乐；借助情境导入、图谱演示、游戏等多种形式，让幼儿感受歌曲的趣味并学唱歌曲。

活动准备：母鸡头饰若干，农场和歌词图片一套。

活动过程：
　　一、乘着音乐火车去农场
　　1、听音乐律动进“农场”。
　　2、发生练习：母鸡怎么叫？
　　二、母鸡的喜事
　　1、聆听第一遍音乐，让幼儿初步感知音乐的旋律和内容：今天大母鸡有一件喜事要告诉你们呢，我们一起来听听她有什么喜事！
　　2、引导幼儿带着问聆听第二遍音乐：
　　大母鸡是在哪里下的蛋？大母鸡下蛋的心情是怎么样的？下蛋以后又是怎么表现的呢？
　　3、边提问边出示图谱，帮助幼儿理解歌词。
　　（1）大母鸡坐在哪儿下蛋呀？
　　（2）大母鸡下蛋的时候心情是怎么样的？（教师引导幼儿表现高兴的样子）
　　（3）大母鸡生完蛋之后怎么告诉人们呀？
　　3、唱唱大母鸡的喜事：大母鸡想让更多的人都知道它“下蛋啦”的喜事，让我们来做它的宣传员，唱给大家听！
　　三、我们一起来“下蛋”
　　1、教师当母鸡，全体幼儿当草窝，边唱边表演：
　　2、请个别幼儿尝试当母鸡，其余幼儿当草窝。
　　3、自由合作表演。
　　（1）交代游戏规则：自由组合以5个孩子为一组的表演队，一个孩子当母鸡，四个孩子当草窝，边唱边表演。
　　（2）幼儿自由组合并排练：教师巡回指导。
　　（3）幼儿合作游戏。
　　四、游戏：母鸡孵小鸡
　　1、大母鸡想要有自己的小宝宝了，你们知道它们躲在哪里吗？对啦，鸡宝宝躲在蛋里，要鸡妈妈坐在上面孵20多天才能出来呢！
　　2、教师当母鸡，幼儿当鸡蛋，在游戏中结束本活动。