了解宝宝记忆力特点，选择相应的教育方法（幼儿网编辑）

前言：我们都知道早教的重要性，但是用的方法有时不适合孩子看不到效果，那我们应该怎么样的对孩子进行智力的启蒙呢？那就必须了解孩子记忆的特点对症下药才能看到效果，那么下面大家就随着小编我一起来了解一下孩子们的记忆力都有哪些特点吧。

　　1、以无意记忆为主

　　3岁前的宝宝的记忆大多数属于无意记忆，也就是说他对事物的认识和记忆，往往是在无意识中进行的。因此，这时候宝宝的记忆带有很大的随意性，没有明确的目的和意图，甚至于是你让他记什么，他就记什么。

　　2、以机械记忆为主

　　3岁前的宝宝因为大脑还未发育完全，理解能力较差，当他们对记忆的事物不了解时，就只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么宝宝可能会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌的意思并不理解的原因。

　  3、偏重于形象记忆

　　3岁前的宝宝，尤其在学会说话之前，他的记忆就像在照相，所记忆的内容大多是事物的形象。因此，直观、形象、有趣味的事物往往能够吸引宝宝的兴趣和注意力，让宝宝自然而然就记住了。

　　4、记得快，忘得快

　　3岁前宝宝记忆的内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前 的事物；2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物；3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起 来；2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事；3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。

中国幼儿网小编总结：了解了宝宝记忆力的特点，家长就可以针对孩子们的这些特点像他们灌输特定的知识了，当然记忆力也是会随着年龄的增长而变化的，教育的方法也要相应的调整。最好是教孩子们容易理解的有趣的知识或是道理。