妈妈喜欢爱劳动的好孩子（幼儿园教案）

引言：五一劳动节前，我自己将自己的小袜子洗的很干净，妈妈亲着我的脸说：“宝宝真乖，宝宝真行，妈妈喜欢爱劳动的好孩子“，接下来我又把自己的小毛巾也洗的干干净净了。妈妈开心的笑着夸我真棒！通过本次幼儿园优秀教案引导幼儿对劳动节的认识发现新的意义，激发幼儿热爱劳动的好习惯，从小培养幼儿对劳动的热爱，自己的事情自己做。

五一劳动节幼儿园教案：妈妈喜欢爱劳动的好孩子（幼儿园教案）

教学目标：
    1、通过调查活动,知道幼儿在家劳动的情况,鼓励幼儿要积极参加劳动。
    2、通过实践活动,教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。
    3、通过语言讲述与欣赏活动,教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。

教学准备：《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等

教学过程：
    一、结合图片讲述,知道爱劳动的孩子人人爱
    1、认识酷儿一家,引出大人的问号。
    2、结合图片,解答大人的问号。
    3、引出中心:爱劳动的孩子人人爱。
    二、故事《懒惰的小熊》
    1、放小熊的呼噜声,引起幼儿兴趣。
    2、教师讲述故事前半部分,提问:
    1)什么小熊是只懒惰的小熊,故事里讲了他几件懒惰的事情。
    2)熊妈妈累病倒了,小熊家里怎样了。
    3)我们应该怎样帮助小熊?
    3、述故事后半部分,小熊变好了,教育幼儿要做个爱劳动的孩子。
    三、学习使用调查统计表
    1、小熊在大家的帮助下,成了一只爱劳动的小熊,平时你在家劳动吗?
    2、记录自己爱劳动的事。
    3、互相交流、展示。
    四、活动延伸:我会洗毛巾
    教师提供脏毛巾,请幼儿积极参与自己会做的事,提高幼儿劳动的积极性。

培养热爱劳动好孩子

不要总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。
   很多家长由于赶时间上班，没时间和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就干脆自己来做。其实，家长可以利用晚餐后的时间慢慢教孩子，并试着让他自己来做，自然就熟能生巧了。

孩子的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，父母让孩子做家务，应视孩子能力来做，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧感。
   在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时，应做到三性：即父母的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等，先让孩子看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让他独立操作。