“春”之小路两边的小草真茂盛（幼儿园优秀教案）

提供：石家庄小草从路边长出来幼儿园优秀教案

引言：通过本次幼儿园教案让幼儿认识到破坏草坪的行为是完全不对的，培养幼儿的环保意识，从小激发幼儿对环境保护知识的学习与传播。

幼儿园教案名称：“春”之小路两边的小草真茂盛（幼儿园优秀教案）

活动目标：感受到破坏草地的行为是错误的，通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历。
活动准备：数码相机、电视机
活动过程：
一、组织孩子外出观察
1.  你看到什么？小草长得怎样？（引导孩子用优美的词语描述）
2.  这条小路是怎么来的呢？
3.  你觉得好看吗？为什么？

二、孩子自由观察并与同伴交流。（教师拍摄情景）

三、集体交流讨论
1.  这条小路在绿绿的草地上好看吗？为什么？
2.  你猜猜这条路是怎么来的呢？这样做对吗？
活动反思：
孩子在活动中能跟随老师认真观察，他们很快发现草地上的小草靠近里面的长得茂盛又很绿，而靠近路边的则是长得小和稀少。当问到草地上的小路是怎么来的？孩子们的回答是各种各样。张乐说：是石头压在上面，小草长不出；杨嘉睿说是被泥土压住没长出；杨浩说是还没长呢；史卢浩认为是给大树挡住了；蔡炎军说是有人在草地上走小草压死了；盛予欣说可能是给叔叔阿姨砍走了……
另外孩子对于草地上的垃圾也很关注，他们甚至认为是垃圾太多了，与我应孩子的要求，请他们到草地上将垃圾拣干净。他们有的将石头和砖块搬走，有的拣垃圾，一会儿草地就变得干干净净。

优秀教案：春天铺路

活动目的：

1、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。

2、激发幼儿对数学活动的兴趣。

3、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。

活动准备：小鸭子头饰一个；用各种几何图形拼成的小路；五角星。

活动过程：

　　一、观看情景表演

　　小鸭子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。

　　师：小鸭子你为什么摔跤啊？

　　请小朋友们帮助它把路铺好。

　　二、铺小路

　　1、 观察小路中土坑的形状。

　　师：土坑有那些形状的？

　　请你把和土坑相同形状的石头填进去，然后检查是否填平，大小正好。

　　2、 教师指导幼儿进行操作活动，把图形一一对应的填好，

　　3、 出示两个半圆形讨论该放在什么地方，归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形，同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。

　　三、游戏：踩石头

　　教师出示一个图形，请幼儿迅速站到这种图形的旁边，看谁找得又对又快。

　　四、游戏结束

　　小朋友一起送小鸭子回家。