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前言:本次体育教案开始前,推选出一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始,大家一起唱歌,“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。 快点快点抓住他,快点快点抓住他。”被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。
活动目标:
在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力,增强幼儿的集体荣誉感;通过游戏活动,让幼儿知道手帕有许多的玩法,激发幼儿的探索精神。
活动准备:人手一快手帕,箩筐三个。
活动过程:
1、 教师和幼儿一起学“马妈妈和马宝宝”做骑马步进场。
2、 告诉幼儿今天要来玩议和游戏“系手帕”,和幼儿一起探索手帕的系法,和系在身上的部位。
3、 游戏“系手帕”,教师说口令,幼儿系手帕。
“系手帕,系手帕,手帕系在xx上。”
4、 进行小组比赛,提出三个要求:要五人一组,选一名幼儿当模特,其他幼儿在听到开始后,往模特身上系手帕,哪一组在规定时间系得最多,哪一组就赢。
在第一次比赛结束后,说说他们为什么会赢,再进行第二次比赛。
5、 进行接力赛。
请幼儿将手帕加到比赛中,和幼儿一起讨论比赛的方法,然后进行比赛。
6、 小结接力赛。
7、 再提要求,加深难度。
要求手上系四快,脚上系四快,拿组先完成,哪组赢。
8、进行总结,鼓励幼儿再想出手帕的其他玩法。
其他推荐体育教案:
丢手绢:
游戏目的:锻炼幼儿的走、跑的能力,训练幼儿的反应能力。
游戏准备:手绢一块,室外空地。
游戏玩法:幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一名幼儿手持手绢,沿顺时针或逆时针绕着小朋友走,圈上的幼儿一起拍手唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地放到小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他,快点快点捉住他”!(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)
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