兔子爱跳跳（小班音乐教案）

活动意图：

小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
不开不开我不开
妈妈没回来
谁来也不开

小兔子跳跳跳，幼儿园音乐教案来和小朋友们一起玩儿，初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯，并感受音乐带来的快乐。

活动目标：
1、能理解童谣的性质，随音乐进行表演。
2、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。

活动过程：
1、幼儿进行放松活动，调整呼吸，安抚心情。

2、幼儿欢快的听音乐进行表演，鼓励幼儿大胆的表现自己的感受，此重点通过倾听法和表演发来突破。
3、幼儿再次听音乐进一步感受音乐的连续性，启发幼儿充分想象，说出音乐所表达的内容，此难点通过启发引导发来突破。

4、幼儿安静听音乐感受乐曲的性质，通过提问调动幼儿的感知觉，想象这首乐曲是表现哪种小动物的。
5、做语言游戏“洗萝卜”结束活动。

中国幼儿网小编小故事：
小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”
老板：“啊，真抱歉，没有那么多”
“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”
老板：“对不起，还是没有啊”
“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。 　　　　
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包　啊？”
老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！”
小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”