为妈妈画顶漂亮的帽子（小班美术教案）

中国幼儿网小编：今天老师教我们画帽子，很漂亮的草帽，春天到了，大地也五彩斑斓了，我将画好的帽子送给妈妈，让妈妈在春天里漂亮的“踏青“去。妈妈感动坏了，嘿嘿！不停的亲我！

典藏：★★★★★

活动目标：体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣，观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。

活动准备：收集展示有特色的帽子，手偶：米奇（头上带顶帽子），空白的帽子底图每人各一张

颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份。
活动过程：
一、出示手偶，导入主题
导入语：

（1）“小朋友看看米奇头上带的是什么？漂亮吗？”
（2）“这里还有很多帽子，你最喜欢哪一个？”
二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣
1、引导语：
（1）你为什么喜欢这顶帽子？
（2）它的颜色怎么样？
（3）上面有什么图案？
  重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。
2、出示空白的帽子底图

引导语：
（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？
（2）我们把它装饰一下好吗？
三、展示作品进行正面评价
1、 重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。
2、 将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。

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我的小红帽

教学目的：能把自己的想象编成有趣的情节，并用语言表达出来，在想象的基础上，把半圆形变化成各种物体。

教学准备：森林背景图、纸制半圆形红帽子、图画纸、彩色笔、各种动物贴绒等。

教学过程：

一、导入：

1、师有表情地讲述故事，并操作挂图。

2、设疑：红帽子又飞走了，被谁捡到了？拿它做什么用呢？

二、幼儿创编想象：

指导幼儿想象：这顶半圆形的红帽子还可以当做什么？

请幼儿自编有趣的情节并讲述故事（可采用风组、个别等形式）。

三、幼儿操作添画：

师巡回指导，等幼儿完成后讲述故事给同伴或父母听，共同将故事补充完整。

四、师小结评议。