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引言:上学快满两个月了。昨天晚饭时妈妈本来想问泉是上幼儿园好还是上小学好,想了想又换了个问法:小学和幼儿园有什么区别?
泉毫不犹豫地说:幼儿园太幼稚!
“那小学呢?”
“小学有生长力,有学习力!”
这回答让我们有点惊讶。
活动目标:
1、能用语言清楚连贯地表达自己的意思。
2、为自己既将成为小学生感到自豪。
活动重点:
用清楚、简洁的语言讲述有关上小学的事情。
活动难点:
归纳整理谈话内容。
活动准备:
活动前幼儿已经与父母交谈过有关小学的话题。
活动过程:
1、表达想法:
“我们已经在家和父母一起交谈了自己想要了解有关上小学的事情,你想知道些什么?请你用清楚、简洁的语言告诉大家。”
(1)幼儿在小组内畅谈自己的想法。
(2)请部分幼儿在集体面前交流。
2、归纳汇总
“我们是否可以将大家的想法归纳为几个方面?”
(1)师生共同归纳整理大家的想法:
有关生活方面、有关学习方面、有关人际交往方面。
(2)依据归纳的问题,教师与幼儿一起分别做好记录。
中国幼儿网:http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html (优秀教案) 编辑:豪华方便面
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