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小班语言—笑(幼儿园活动教案)

字号:   编辑:霞头  更新时间:2012-04-05 03:31

活动名称:小班语言—笑

 

活动前言:笑我们所流露出的一种表情,小孩子们爱笑更容易惹得家人的喜爱,那么今天就让我们来具体的了解下有关笑的几种发音,小朋友们都来学习下吧,让我们一起来学习下有关笑的发音!

 

活动目标:

1、学习儿歌,理解儿歌内容,并进行简单的创编。

2、丰富字词:笑,哈哈、嘿嘿、呵呵、嘻嘻,知道不同的嘴型会发出不一样的声音。

 活动准备:

 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝笑的表情图各一张,笑声碟片

活动过程:

、谈话引题: 

师:小朋友听听教室里有什么声音?(播放笑声碟

师:笑有很多种:哈哈笑,咪咪笑,嘻嘻笑,微笑贩贩

师:你们会不会笑啊?

、出示挂图:

    师:(出示爸爸图片)小朋友看看老师这图画上有谁在笑?他是怎么笑的?幼儿学习爸爸笑的嘴型,发出哈哈的笑声。

师:(出示妈妈的图片)这幅图又有谁在笑?她是怎么笑的?幼儿学习妈妈笑的嘴型,发出嘿嘿的笑声。

师:(出示爷爷的图片)这幅图又有谁在笑?他是怎么笑的?幼儿学习爷爷笑的嘴型,发出侯侯的笑声。

师:(出示奶奶的图片)这幅图又有谁在笑?她是怎么笑的?幼儿学习爷爷笑的嘴型,发出呵呵的笑声。

师:(出示宝宝的图片)这幅图又有谁在笑?他是怎么笑的?幼儿学习宝宝笑的嘴型,发出嘻嘻的笑声。

他们为什么笑?(幼儿各抒己见)把儿歌连起来念几遍。

    师:还有哪种笑声?幼儿自由发挥,寻找各种笑声。

三、创编儿歌。

师:除了人会笑,小动物们高兴的时候也会笑,它们是怎么笑的呢?幼儿说说自己喜欢的小动物,并学习它们的笑声。如:小猫笑了,妙妙……,小鸡笑了,叽叽……等。

把幼儿想出的小动物们并在一起,编成一首新的儿歌《笑》

四、结束活动。

幼儿将自己编的儿歌念给爸爸妈妈听,并邀请爸爸妈妈们一起编新儿歌。

附儿歌:

     笑

爸爸笑了,哈哈……

妈妈笑了,嘿嘿……

爷爷笑了,喉喉……

奶奶笑了,呵呵……

宝宝笑了,嘻嘻……

我们大家开心的笑。

中国幼儿网小编总结:笑不仅仅是人类的专项,小动物们也会发笑,所以说平时小孩子们也可以更多的关注下小动物们,听听小动物们笑的声音是什么,若是你有好听儿歌就写出来一起分享下吧!

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