好看的花儿我不摘（夏末幼儿园活动教案）

活动名称：好看的花儿我不摘（夏末幼儿园活动教案）

活动前言：从小妈妈就告诉我说“喜欢花的人会将花摘下来，而爱花的人却只会欣赏”。所以我要做一个爱花的人，我不愿看到花在我的手里枯萎，在学校老师也经常教导我们要做一个“护花小使者”。

活动目标： 
1、通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。 
2节奏的朗诵儿歌。 
3、喜爱春天，感受春天的美。 
（二）材料及环境创设： 
儿歌书。塑料花。 
（三）重难点： 
重点：节奏的朗诵儿歌，感受集体活动的快乐。 
难点：能有节奏地朗诵儿歌 
（三）设计思路： 
本活动采用各种道具来扮演角，来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题，提高幼儿积极性。并通过儿歌，让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。 
（四）活动流程：游戏导入———欣赏和学习儿歌 
活动过程： 
一）、游戏导入。 
我们来扮演逛公园的游戏。（请几个幼儿来扮演花朵） 
公园里开了很多花，有红的花，白的花。 
二）、欣赏和学习儿歌 
1、清诵 
——公园的游戏真有趣，我们把逛公园的游戏编了一首儿歌，名字叫《花儿好看我不摘》。
幼儿园，花儿开，红的花，白的花，花儿好看我不摘，大家都说我真棒。 
（朗读） 
2、听老师朗诵，幼儿边拍节奏。 
3、跟着老师学念一遍。 
4、分组练习，请幼儿分成两组，先后随老师去逛公元，同时念儿歌。

中国幼儿网小编总结：妈妈说我从小就喜欢花，在我们的家里更多的是花的模式与玩具，以前的自己也很爱摘花，一看到自己喜欢的花就忍不住将其摘了下来，然后插到瓶子里，愿以为花会一直的绽放，可是没想到第二天全枯萎了，为此我还哭了一上午呢，后来我才知道花摘下来是会枯萎的，以后就再也没有摘过花了！