一起来学习勤俭节约的好习惯（暑假幼儿园活动教案）

活动名称：一起来学习勤俭节约的好习惯（暑假幼儿园活动教案）

活动前言：勤俭节约是我们中国的传统美德，培养孩子好的习惯就要从小开始，家长与老师要相互合作，共同的行动，帮助与引导小宝宝们从小的事情开始做起，学会如何珍惜资源！

活动目标：

　　1．使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。

　　2．学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

活动准备：

　　1．经验准备：

　　幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器（我镇几乎家家户户使用）。

　　2．操作准备：

　　（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。

　　（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。
　　（3）拍摄三段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头；B.把淘米水留下，用来洗碗或浇花；C.自备购物袋上超市。

　　（4）录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。

活动过程：

一、经验交流：为什么要安装太阳能热水器

　　（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）

　　1．这个装在屋顶上的东西是什么？

　　2．谁的家里也有太阳能热水器？

　　3．你们家用太阳能热水器做什么呢？

　　4．你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？

　　5．教师小结。

二、在操作活动中感受节约的意义

　　1．游戏情境中萌发操作的兴趣。

　　师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！（出示废旧牙膏。）

　　“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？”

　　2．尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。

　　如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。

　　3．交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

　　4．拓展思路。

　　师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了？

　　5．尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

三、观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯

　　1．观看录像A。

　　（1）师：你看懂了什么？小朋友为什么要这样做？

　　（2）教师组织幼儿学一学。

　　2．观看录像B。

　　（1）师：阿姨做了什么？

　　（2）鼓励幼儿向阿姨提问。

　　（3）组织幼儿听采访录音。

　　3．观看录像C。

　　（1）师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？

　　（2）师：你去买东西时会怎么做？

　　4．小结，结束活动。

中国幼儿网小编总结：关爱环境是我们每一个人的责任，为了让小孩子都能够从不小就树立起节约的意识，老师们开展了多个以节约环境为主题的活动，可从生活中的小事情开始做起来引导孩子的节约意识！