妈妈给我讲“风娃娃”的故事（幼儿园优秀教案）

    刮风了，下雨了，收衣服了，唐僧师傅经典话语。如今小孩子们幽默的时候也会喊这样的话，当然是为了闹着玩儿。今天妈妈给我讲“风娃娃”的故事：风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。”
　　风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
　　河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
　　风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
　　他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。
　　就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……。村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！
　　风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。

教案名称：妈妈给我讲“风娃娃”的故事（幼儿园优秀教案）

教案目的：

1、教育孩子们向风娃娃学习，做一个爱帮助别人的好孩子。

2、通过学习故事，使学生了解风对人类的帮助及危害；

教案过程：

    一、猜谜：说一个关于风的谜语。

    二、导入新课。

    三、教师讲故事。

       （学生边听边思考：风娃娃帮小猴和小兔灭火怎么帮错了？）

    四、教学故事。

        1、教学第一段故事。

              a、先看图（一）提问：图上画了谁？在什么地方？在干什么？

              b、讲解第一段课文，并提问。

              c、请大家讲第一段，再找一名同学上台配合表演

        2、教学第二段

        3、教学第三段

        4、教学第四段

    四、请一名同学试者着复述故事。

    五、全班一起将故事，并请6名同学上台表演。

    六、谈话。

       （通过学习这个故事，使我们知道了风娃娃是一个爱帮助别人的好孩子。
        说一说：你们平时是怎样帮助别人的？）

    七、总结。

        这个故事教育我们：

        当别人遇到困难的时候，我们应该主动去帮助他……

        同学们都要学习风娃娃那种乐于助人的好思想。