天气太热了,鸭妈妈不得已的教小鸭子们学游泳了,因为小家伙们太小,鸭妈妈不打算让它们这么早就学游泳,因为不是很安全。但是今年的夏天实在是太热了,鸭妈妈只能将计划提前了。小家伙们下水了,在妈妈的带领下,妈妈仔细的保护着它们,它们在水里游啊游,自由的游动自己的小脚掌。通过本次幼儿元优秀教案让幼儿明白要做一个勇敢的孩子,不怕困难,不怕风雨,大胆的说自己想说的话,大胆的做自己该做的事儿。从小养成一种坚强的性格。
教案名字:小鸭子夏季学游泳(幼儿园教案)
教学目标:
1、培养幼儿大胆作画的习惯。
2、学习圆和椭圆的基本画法,并能组成小鸭的基本形态。
3、学习用棉签画鸭子,巩固用棉签作画的技能。
教学准备:
1、棉签,毛巾若干。
2、不同动态贴绒小鸭三只,字卡等。
3、每日红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘。
教学过程:
1、引出课题:
1) 教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌。激发幼儿画小鸭的兴趣。
2) 引导幼儿观察三只贴绒小鸭,说出小鸭的基本外形和生活习性。教师边提问边出示字卡。提问:小鸭的头是什么形状的?出示字卡(圆圆的)。身体是什么形状的?出示字卡(椭圆的)。嘴巴是什么形状的?出示字卡(扁扁的)。它们喜欢在那里玩耍呀?出示字卡(水里游泳)。那小鸭在水里游泳的时候,两只小脚都看不见了,它的身体看上去像什么?(若幼儿回答困难,再补充问:想象一下它的身体像什么数字?)出示字卡(数字2)。那现在我们来画一个像数字2的鸭子好不好?
2、教师示范画小鸭。
1) 教师用棉签蘸黄色颜料,边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料,在纸上画个圆圆的脑袋,一个椭圆的身体,提问:如果2字是一只可爱的鸭子,那它还少了什么?教师待幼儿回答后。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调,鸭子的嘴巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画一只眼睛,再用蓝色颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。
2) 提问:画小鸭时哪里画的不一样?引导幼儿发现:小鸭游泳的姿势不一样。
3、 幼儿练习
1) 鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。
2) 要求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些。
3) 及时展览,讲评幼儿作业。
4、放音乐,教师扮母鸭,幼儿扮小鸭,带领幼儿学鸭子游泳,游出教室。
中国幼儿网小编总结:
本次教案无论从文字上还是过程中都让孩子体验一种前所未有的实践性,让孩子动手制作、认识不同的文字与动物形状,加深对小动物的爱护与认识。