夏天的花儿开的正艳（幼儿园教案）

引言：经过夏天的雨水，花儿们相继开放的正艳，飘香的花儿们仰着自己的脸，太阳照耀，人们观赏着这美丽的一幕。小蜜蜂也赶来辛勤的劳动了。通过本次幼儿园优秀教案让幼儿了解大自然的美好与奥妙，感受夏天中的美丽色彩，对夏天加深认识。

教案名称：夏天的花儿开的正艳（幼儿园教案）

活动目标：
1、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
3、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。

活动准备：
1、《蜜蜂做工》等磁带；
2、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花；
3、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干；
4、活动前组织幼儿观察过各种各样的花；
5、草地背景图一幅。

活动过程：

一、创设情景，引起兴趣。
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。
2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀？（采花蜜）

二、回忆经验，复习表述。
1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）
2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）
3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。
4、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）
5、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……）
6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是这一大片草地不高兴了，为什么呢？（没有花）

三、自主选择，创造表现。

（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？

（二）介绍材料与操作要求。

1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去
2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。

（三）幼儿操作，老师观察指导

四、鼓励交流、体验情感

师：1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？
2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。

中国幼儿网推荐儿歌：小蜜蜂

小蜜蜂“嗡嗡嗡”，

飞进花丛不见了；
“蜂儿蜂儿，

你歇歇脚，

我有话儿要问你，

你在忙碌为了谁？”

东飞飞，

西飞飞。”

蜂儿前来把话答：
“我在采花粉，

我为花做媒，

秋天长出硕果累累。

多余的粉蕊酿成蜜，

让人们的生活更甜美！”