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引言:今天毛线手工妈妈也受到了很多礼物,都是幼儿园小朋友送她的,虽然她不能说话,也看不见礼物和花的样子,但是那份感恩的心还是感受到了周围的亲情,手工妈妈也要过母亲节了,呵呵!母亲节是一个感谢母亲的节日。在美国、加拿大和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。
幼儿园教案目标:
1、激发爱妈妈的情感。
2、用曲线学画妈妈的头的头发。
幼儿园教案准备:
1、妈妈的照片。
2、幼儿用书、黑色蜡笔。
幼儿园教案过程:
1、夸夸妈妈:
(1)幼儿看照片向同伴介绍自己的妈妈。
(2)结合幼儿的介绍,
教师演示妈妈的头发的几种表现方法。
2、幼儿作画,教师个别指导:
(1)提出创作的要求。——“做发型师,为妈妈设计漂亮的卷发。”
(2)引导幼儿在作画时,要把妈妈打扮得漂亮些,长着许许多多、数不请的头发。
3、妈妈的新发型展:
(1)将幼儿的作品布置出来。
(2)欣赏幼儿为妈妈设计的新的卷发发型。
幼儿园教案目标:
1.积极地与同伴交流、分享。
2.利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈,表达母子亲情。
3.选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。
幼儿园教案准备:
1.每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作“亲亲妈妈爱心盒”。
2.幼儿写生画《我的妈妈》。
3.记录用的纸、笔人手一份。
幼儿园教案过程:
1.激发幼儿介绍自己妈妈的热情。
师:老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈,比如你的妈妈长什么样,在什么地方工作,平时最喜欢干什么,生日是哪一天.妈妈对你的最大心愿是什么,等等。
2.幼儿分组交流“我的好妈妈”。
3.幼儿集中交流。
师:谁愿意向大家介绍一下你的妈妈?
幼:这是我画的妈妈,她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看,我把妈妈最大的心愿记录下来了,她希望我将来有出息,所以我画了好多好多奖状。
幼:这是我的妈妈,皮肤白白的,脸蛋圆圆的,总喜欢看着我笑。我妈妈最大的心愿是,我能吃饭多一点,将来长得高一点。我爱我的妈妈。
4.为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。
师:这个“亲亲妈妈爱心盒”是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影,妈妈的画像,妈妈喜欢读的书,等等。)
师:你们的想法都很好。现在我提议每个人将妈妈的心愿、生目、喜好等用图画或符号记录下来.再把它们和其他材料一起放进“亲亲妈妈爱心盒”里,好吗?
延伸活动:
发动幼儿收集各种卡片,促使他们思考如何制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。
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