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引言:三条小鱼游啊游,自己捕捉食物,自己用自己的劳动,感受着劳动节爱劳动的开心。三条小鱼唱着儿歌大全,歌声穿透海面,飘向天空。通过本次幼儿园优秀教案, 让幼儿学会唱儿歌,感受儿歌带来的快乐。激发幼儿对劳动的热爱。
教案名称:三条鱼庆五一劳动节(幼儿园教案)
教案目标:
1、理解孤孤单单所表达的含义,感受朋友之间相处的乐趣。
2、能口齿清楚,有感情地朗诵儿歌,体会儿歌的快乐的节奏韵律。
教案准备:幼儿用书,鱼、鸭、鸡等小动物头饰。发愁,高兴等表情符号。
教案过程:
1、角色表演:《小鱼找朋友》由配班老师扮演小鱼,在找朋友的音乐中表演。(想朋友--找朋友--和朋友一起玩)。
2、教师有表情的地向幼儿朗诵儿歌。
3、教师按儿歌内容逐一出示表情符号,帮助幼儿理解儿歌内容。
①一条鱼为什么发愁?体会孤孤单单所表达的含义。
②两条鱼在一起的时候是怎样的?
③三条鱼在一起,心情怎么样?
④许多鱼杂一起,心情怎么样?
4、教师朗诵儿歌,请个别幼儿根据儿歌内容选择表情符号。其他幼儿表演儿歌内容。教师提醒幼儿根据儿歌里鱼的数量来表演。
5、幼儿朗诵儿歌,教师选择表情符号,帮助幼儿理解儿歌内容。
6、游戏:《三条鱼》
一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁。
两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头。
三条鱼,水里游,快快活活笑开口。
许多鱼,水里游,大家都是好朋友。
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