农民伯伯用劳动创造甜甜的玉米（爱劳动幼儿园教案）

引言：农民伯伯从播种玉米，就要仔细、细心的将玉米有规则的播种进土地，然后就是浇水、锄草、等等很多工序都等着农民伯伯去做，然后经过农民伯伯的劳动创造才会种出甜甜的玉米。通过本次幼儿园优秀教案让幼儿明白粮食来之不易，懂得爱惜粮食的好习惯，从小树立幼儿对劳动者、农民伯伯的崇高敬意，认识到不歧视农民的高尚情操。

教案名称：农民伯伯用劳动创造甜甜的玉米（爱劳动幼儿园教案）

活动目标：
1、引导幼儿了解玉米的生长过程，能够按照玉米的生长顺序对相关的图片进行排序。
2、激发幼儿热爱科学，尊重农民劳动，以及爱惜粮食的情感。
3、发展幼儿的观察能力、判断能力、口语表达能力。

重点难点：重点是让幼儿了解玉米的生长过程，难点是知道玉米的不同生长阶段及其名称并为相关图片正确排序。

活动准备：多媒体课件　实物玉米、玉米生长过程图片。

活动进程：

一、导入：引导孩子回忆参观玉米田的情景，初步感知玉米与人们的密切关系。

二、认识玉米及其生长过程
1、出示实物玉米，引导幼儿观察讨论后提问：

（1）玉米什么季节种？什么季节收？

（2）从种到收，玉米都有哪些变化呢？
2、组织幼儿观看课件资料，帮助幼儿获得完整经验。
3、请幼儿尝试按顺序给玉米的生长图片排序，并请幼儿说一说为什么这样排列。（教师巡回指导）
4、运用图片引导幼儿进一步了解玉米的生长阶段及其名称。
5、运用课件激发幼儿从小热爱科学、尊重农民劳动，以及爱惜粮食的情感。

中国幼儿网小编请教农民伯伯问题

今天是一个阳光灿烂的一天，我早早地起了床。来到田野里，看到了农民伯伯在认真的种着树苗，我问农民伯伯:“农民伯伯,您好，您在干嘛？”农民伯伯说:“我在种树苗，你有什么事吗？”我说：“农民伯伯，我想从您这儿了解一些种植方面的知识。”农民伯伯说：“好啊。你说吧。”我说“请问现在树苗几分一枝?”农民伯伯说“大约8分一枝”我说：“那你从种植过程中有过快乐的事？”农民伯伯说：“有啊，以前我连给女儿读大学的钱都没，四处问朋友借钱，现在我的种植技术越来越好，把钱都还清了。再后来我的苗木长得越来越好，苗木的价钱也就越长越高了，我精心的培养，把一些已经长大的苗木到一些地方去卖掉，我就很高兴。