春天的叶子在跳舞（大班音乐教案）

活动意图：喜欢参与游戏活动，感受音乐活动的乐趣，能够用肢体动作表现叶子随风飘舞的情景，感受乐曲三拍子节奏，尝试创编动作。通过本次音乐教案活动，培养幼儿创新精神。

活动目标：
1、用正确的节奏歌唱。
2、感受乐曲中三拍子的节奏。

活动准备：录音机、钢琴。

活动过程：
一、谈话法
1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？
2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：
1  2  3
双手放下  双手平举  双手高举

二、欣赏法
今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌
1、发声练习1=C——F
1  3  1  3  5——  │  5 4  3  2  1  ——┃┃秋天  秋天  到  ，  树叶  飘呀  飘。
树叶  象  什么？  飞舞的  小蜻  蜓。
树叶  象  什么？  神秘的  小精  灵。
2、节奏训练
X  X  X  │ X  ─  X  │  X ─  X  │  X  ─  0││
X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││  
3、教唱新歌
（1）教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。
（2）按节奏学说歌词
X  X  X  │ X  ─  X  │  X ─  X  │  X  ─  0││
绿 色 的  叶  子  小  又  轻
X ─  X  │ X  ─  X│  X  X  X  │  X ─  0││
风  一  吹  摇  摆  不  停 。
X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││
它  象  飞  舞  的  小  蜻  蜓 。
X ─  X  │ X  X  X  │  X  ─  X  │  X ─  0││  
也  象  神  秘  的  小  精  灵。
（3）学唱新歌
（4）将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。
（5）幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

活动评价：会唱歌曲，能随音乐节奏做动作。
活动延伸：观察树叶飘落的样子，拾落叶。

中国幼儿网小编提示：
其实在幼儿心里，树叶像小精灵、像小鸟，是会跳舞的，是有喜怒哀乐的，是会“沙沙沙”地唱歌、说话的。不信，小朋友们试试吧！