叮咚叮咚开开门（小班音乐教案）

教案意图：

ring a ling~叮咚请你快点把门打开
ring a ling~叮咚 be my hero be my knight
ring a ling~叮咚请你听听我的表白
ring a ling~叮咚我想和你唱歌曲
ring a ling~叮咚请你快点把门打开

改变现代歌曲为幼儿园音乐教案资源，熟能生巧的对幼儿进行音乐入门教学。

教案目标：
1．  学习用左手进行歌表演的手部动作。

2．  在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。

教案准备：
1．  小椅子若干。

2．  歌曲录音。

教案过程：
一．  复习部分。
1．  重复唱歌要求：人坐半个小椅子，胸挺直，两脚并拢。
2．  复习歌曲《丁冬小门铃》。

二．  学习歌表演。
1．  教师引导一半幼儿扮演主人，一半幼儿扮演客人。
2．  小椅子当作门，扮演主人者作骑马状坐在椅子上，随音乐用左手揿门铃。
3．  扮演客人者随音乐拍手走步……，唱到“请你揿揿小门铃”时，迅速跑到一个椅子前，表示来到客人家。
4．  在椅子背上，边左手揿门铃边唱“丁冬”。唱到“来了小客人”。扮演主人的小朋友连忙起身，用左手转动椅子，表示用左手开门，把椅面朝客人，做“请”的动作。
5．  最后一句“丁冬”两人互相用左手揿一下对方的鼻子。

中国幼儿网小编总结：

关于叮咚的儿歌还很多很多，再为大家推荐一首：

泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响
跳下了山岗
走过了草地
来到我身旁
泉水呀泉水
你到哪里你到哪里去
唱着歌儿弹着琴弦流向远方