西南缺水幼儿园小鸟飞上牵牛花枝头（中班社会教案）

西南缺水幼儿园中班社会教案，春天到了，西南的幼儿园宝宝们却没水喝，党中央及时的为他们送去了救命的水，并且实行人工降雨作业。幼儿园的牵牛花枝头小鸟多了起来。通过本次教案引导幼儿对未来从满希望的乐观思想，极力鼓励西南幼儿园的孩子们灾难总会过去，美丽的花朵照样会盛开。从小培养幼儿关心他人的道德美德。

典藏：★★★★

教案名称：小鸟飞上牵牛花枝头

教案目标：学习同情别人的疾病痛苦，知道病中的人需要关心和帮助。

教案准备：故事、及图片。

教案指导：

1．看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。

2.提问：

(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

(2)小鸟生病时心里怎么想?它对风仙花、小草说了什么?小草和凤仙花又是怎么做的?

(3)为什么小鸟哭了?如果你生病时，没人看你、陪你玩，你会不会难过?

(4)谁给小鸟送来了温暖?牵牛花是怎样关心生病的小鸟的?它的关心有什么用处?

3．请幼儿联想自己说一说生病时的心情和痛苦的经历，渴望得到哪些关怀，是谁给予了关怀，自己的心里怎样想。

4．启发：小朋友生病是很痛苦的事，得到关心爱护和帮助会感觉很幸福、温暖。如果，小朋友、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病时，我们该怎样让他们也感到温暖呢?我们应该说些什么话?做些什么事?

5．小结并肯定幼儿的想法，鼓励幼儿付诸行动。

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教案名称：为了西南干旱节约用水

教案目标：听懂故事所表达的意思

教案材料：教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只

教案过程：

　　1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：

　　——“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天我要讲—个故事给你们听。”

　　2.教师随着故事录音的情节发展，逐一出示图片。

　　——“还记得故事的名称叫什么?”

　　3.教师讲故事，幼儿边听老师讲故事边看图书。

　　4.教师重复讲故事，鼓励幼儿跟老师学说简单的语句：是谁在唱歌?小鸟，你冷不冷等短句。

　　提示：

　　1.教师在区域活动中进行此内容时，参与活动的幼儿可以轮流进行，以便幼儿能有更多的机会与老师互动、交流。

　　2.活动后，可将幼儿用书让幼儿带回家与父母一起阅读。

　　3.故事的录音内容可经常让幼儿倾听。

　　4.教师可将教学挂图裁剪开后，制作成一本大图书。

　　雪地上的小鸟（方圆）

　　听，是谁在唱歌呀?看，原来是小鸟飞飞在唱歌呢。“你好!飞飞，你冷吗?”“红红，我不冷，羽毛就是我的衣服呀!”“飞飞，我给你吃苹果好吗?”“谢谢，我喜欢吃小虫子。”不好了，大风把红红的气球吹走了。“别着急，我来帮助你。”“谢谢飞飞，你真好。”

　　名称二：我给小鸟穿花衣

　　目标：

　　学习使用棉签

　　材料：

　　我给小鸟穿花衣图画、抹布、水粉颜料等

　　过程：

　　1.教师告诉幼儿：

　　——“冬天来了，小鸟身上还没有穿上衣服，你愿意为小鸟穿衣服吗?”

　　2.教师演示用棉签蘸颜色涂在小鸟身上的过程。

　　3.幼儿动手操作，教师观察指导。

　　4.陈列幼儿的作品，大家一起欣赏。

　　提示：

　　1.提供的颜料可有3-4种，让幼儿自选。

　　2.颜料中的水分要适中。

　　3.提醒幼儿尽量不要将颜色涂在自己和同伴的身上。