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原创原因:如今的孩子与外界交流的机会很少,爸爸妈妈疼爱着,爷爷奶奶疼爱着,让孩子失去了基本的童真。本次优秀教案活动重点培养孩子对小动物的喜爱,从小培养孩子爱护动物的思想。
活动目标:通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织,让孩子能够明白鱼是生活在水里的,培养孩子的爱心。
活动准备:“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸;白纸、水彩笔人手一份。
活动过程:
一、引入
出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)
二、帮小鱼找家
1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好
2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里
3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里
三、帮大鱼找家
老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。
活动结束
幼儿作品展示:好了,我们来看看谁家的小鱼最多
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