秋天摘苹果（小班体育教案）

原创理念：秋天到了，果园里的苹果熟了，我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一个在场地周围走，要求保持距离。

方案一：

活动目标：通过自身的练习，知道用力摆臂带动身体向上，学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物，在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。

活动准备：树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多，另一端长绳上挂高低不一的气球若干，空果蓝若干、草盖、长凳。

活动过程：

⑴你们想去摘苹果吗？可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢？（跳起来）。

⑵幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。

⑶请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。

⑷幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。

⑸将幼儿带到场地摘苹果，教师指导动作若的幼儿。

⑹苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。

⒊放活动——大风和树叶。

秋天到了，一片片树叶随风飘落，我们来扮演小树叶随风飘荡好吗？鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。

方案二：

目标：培养幼儿不怕困难的精神，学习屈膝蹬地跳起的动作。

准备：布置场地，接好长绳，系上若干苹果（卡片）。

过程：

1、开始部分：

（1）队列训练。

（2）师生一起做模仿动作：

上肢运动：秋天到了，秋风轻轻吹，苹果树摇呀摇。

下蹲运动：秋风把苹果地上，我们把它拣起来。

体转运动：苹果树妈妈真高兴，身体摇摇说谢谢，小朋友说不用谢。

跳跃运动：今年苹果大丰收，小朋友们真高兴。

2、基本部分：

（1） 师：“小朋友们，苹果树上结满了苹果，现在我们帮忙去摘，苹果树这么高怎么办呢？（跳起来摘）怎样跳呢？

（2） 示范：屈膝，前脚掌蹬地向上跳起并举手摘苹果。

（3） 请幼儿原地徒手练习3—4次。

（4）游戏：摘苹果，指导不会跳的幼儿。

（5） 比赛：谁摘的苹果多。

3、结束部分：

（1） 表扬认真学习、不怕困难的幼儿。

（2） 歌表演活动“摘苹果”，做放松活动。