教教小朋友们叠衣服（中班社会教案）

前言：星期天，阳光灿烂，我美美地睡了一个午觉，起床后和爸爸一起玩。下午4点，爸爸把阳台上的衣服收进来，放在床铺上，怎么都是我的衣服？哦，前两天我刚洗过澡。爸爸说要不要折衣服呀，折叠衣服的本领是我在幼儿园里学会的，爸爸妈妈都夸我折的好呢。小朋友们想学吗？那我就通过本次社会教案教教大家吧！

活动目标：培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念，引导幼儿学会互相帮助。

活动准备：幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张，幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

活动过程：
1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。
 图上两个小朋友在干什么？
 你喜欢哪个小朋友？
 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？
2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。

第二个小朋友为什么哭呢？

我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动，使    幼儿学会互相帮助。

小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？
 我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。

活动延伸：
经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。

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叠衣服

活动目标：体验自己会叠衣服的自豪感，学习叠套衫，学会相应的儿歌，将衣服放到固定位置，养成良好的生活习惯。

活动准备：布娃娃小熊一个，放衣服的篓子一个，圆领套衫每人一件，贴有红点的“展示台”垫子12张，

录音机，音乐磁带。

活动过程：

一．情境讲述：

在活动室里布置一个篓子，里面有放乱的衣服若干件，教师出示布娃娃小熊。

师：“小朋友们好！我是小熊‘嘟嘟’，欢迎你们到我家做客！可是，你们看，因为我不会叠衣服，所以只能将这些衣服扔到这个篓子里了。小朋友们，你们会叠衣服  吗？你们教教我好吗？”

二． 初步学习叠套衫：

1．教师请个别幼儿上来示范，再进行集体评价。（树立幼儿的自信心，培养幼儿的动手能力）

2．教师小结，再以小熊还不会为由根据幼儿提示做示范。

师：“小朋友们真能干！可是我们的嘟嘟还不会呢，我们一起来教教它好吗？”

     （教师出示衣服，在叠之前介绍袖子，衣襟，强调叠衣服时要先将衣服放平。在后面的叠的过程中教师边根据儿歌边叠衣服，先给幼儿一个概念。）

三．在叠的过程中学习相应的儿歌：

1．师：“小朋友们真厉害！原来叠衣服也有儿歌。那你们刚才听仔细了吗？”

2．带领幼儿学习儿歌：

一只袖子盖上来，两只袖子盖上来，大大被子盖好了，我的衣服叠好了。

四．幼儿自行操作，加以巩固。

五．活动结束：

1．师：“小朋友们，今天我们又学会了一项本领，我们一起下去把它教给别的小朋友好吗？”

2．教师带幼儿出场。

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