灰太狼的敌人（中班健康教案）

前言：小朋友们都知道灰太狼的口头禅是：“我一定会回来的！我一定会报仇的！可恶的喜羊羊！小肥羊，我来了！小肥羊，灰太狼大王来了！信不信我把你吃了！我把你吃了！我现在第一个就把你吃了！”然而，灰太狼一次也没有成功过，今天就通过健康教案为大家揭秘灰太狼的不成功原因。

活动目标：培养幼儿勇敢的品质和对体育活动的兴趣；学习投掷的基本动作，锻炼幼儿臂力。
环境创设：海洋球若干，大灰狼头饰4个
活动过程：
一、开始部分：
1、幼儿扮小兔，和老师一起到草地上玩。（热身运动，注意手臂的练习）
二、基本部分：
     师：大灰狼要来了，我们用炸弹把打大灰狼打跑好吗？
1、自由投掷。每个小兔拿一个炸弹自由地投，然后请动作完成好的幼儿示范，教师做动作讲解。
2、正确练习投炸弹。教师注意个别指导。
3、游戏：投向大灰狼。出示4只大灰狼头饰，挂在绳子上，让小兔分成4组，一起投炸弹，打大灰狼。游戏反复进行2－3次。
三、结束部分
1、小兔们欢庆胜利，老师表扬勇敢、投得准的小兔，鼓励小兔们还要学各种各样的本领对付大灰狼。

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战胜灰太狼

活动目标：

1．初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。

2．懂得团结起来力量大的道理。

3．积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。

活动准备：

1．录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。

2．粉笔数盒放在"小鸡家"周围。

3．听故事《战胜大灰狼》，理解"篱笆"的含义。

4．小鸡头饰若干（数目和幼儿人数相等），鸡妈妈头饰一只，大灰狼头饰一只。

活动过程：

　　1．老师扮作鸡妈妈，幼儿扮作小鸡，一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。

　　（评：活动开始，老师和幼儿以鸡妈妈和小鸡的角色出现，幼儿容易对老师产生依赖感和信任感。对于个别幼儿的"自由"动作，老师未加干涉，给了幼儿自由发挥的空间。）

　　2．插"篱笆"，学习用粉笔画密密、长长的直线条。

　　（1）"大灰狼"第一次袭击，激起幼儿插"篱笆"的兴趣。

　　"大灰狼"随着沉闷、缓慢的音乐，走到小鸡的家，嘴里不停地说："我的肚子饿极了，小鸡的肉好香啊?quot;老师嘱咐幼儿别害怕，并不时地对"大灰狼"作出反击。"大灰狼"突然摔了一跤，狼狈地逃回了家。

中国幼儿网小总结：
大灰狼是幼儿较熟悉的动物，它出场时间虽然很短，但马上引起了幼儿强烈的反应，激发了幼儿保护自己的意识，激起幼儿插"篱笆"的欲望，为下面活动的开展打下了一个基础。添加大灰狼摔跤的环节，使活动自然过渡。