龟兔赛跑（奥尔夫教育系列）

引言：很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

　　  兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

奥尔夫音乐“龟兔赛跑”  
　　教学目的： 
　　1、学习用固定音型，为故事配伴奏
  　　2、请幼儿学会看指挥

　　教学准备：

　　1、乐器：木质乐器（木鱼、双响筒、响板）
　　　　　　 散 响 类（手铃、铃鼓）
　　　　　　 金 属 类（三角铁、撞钟）

　　2、头饰：乌龟、兔子、松鼠、小马、小鸟

　　3、音乐磁带一盘

　　教学过程：

　　一、教师进行配乐讲故事“龟兔赛跑”，幼儿听故事。

　　　　提问：1、故事里都有什么小动物？
　　　　　 　2、它们跑起来的节奏是什么？ 
　　二、节奏练习

　　 1、幼儿说出一个小动物的名字，教师就出示该小动物的头饰，并贴在白板上，然后提问:这个小动物走路的节奏是什么样子的？请小朋友拍一拍。

　　 2、教师和幼儿讨论：这些小动物用什么乐器来表现合适呢？经过讨论后，大家统一意见,小马用双响筒，小鸟用手铃，小松鼠用三角铁，乌龟用木鱼

　　三、幼儿用乐器为故事配伴奏

　　 1、幼儿自取乐器，分组坐好，并学习看指挥，分组复习自己组的固定音型。

　　 2、全体幼儿为音乐剧配伴奏
　　（1）请一名幼儿讲故事，其他幼儿根据故事情节配乐器
　　（2）第二遍，教师请二名幼儿进行表演，分别扮演兔子和乌龟，其他幼儿伴奏

　　四、活动结束。