我们在公园里热闹的玩耍（中班科学教案）

引言：星期天，我和很多小朋友一起去公园玩，嘿嘿，好多人哦！

活动目标：

1、熟练地进行5以内的数数。

2、提高口手一致数数的正确性。

活动准备：

幼儿用书《热闹的公园》、公园卡片（卡上分别画有4 ~6个几何图形）、笔。

活动重点：进行5以内的数数。

活动难点：能手口一致的进行数数。

活动过程：

1、游戏导入：

（1）    出示公园卡片：

—“今天我们到公园去玩玩吧！卡片上有5个图形，你就可以买票进公园；不是5个图形的卡不能使用，想一想怎么办。”

（2）    给幼儿分发一张卡片，进行游戏。（如卡上有5个图形可以买票进入公园；若是四个图形则需要添加一个图形后方可买票；若是六个图形也不能进入，需要自己划去一个图形后方可买票。）

2、引导幼儿观察美丽的花坛：

—“花坛里的花真美呀！”

出示幼儿数学用书，请幼儿说说《热闹的公园》里有几个花坛，各有几朵花。

引导幼儿观察花的颜色，并进行数数。

3、请幼儿数数公园内的游人和动物：

—“公园里真热闹！有些谁？”

请幼儿数一数公园里有多少大人、多少小孩。

请幼儿数一数猴山上的猴子。

引导幼儿按照在山上、不在山上、不吃东西，对猴子进行分类。

中国幼儿网：http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html  (优秀教案)  编辑：豪华方便面