寄信的技巧（大班社会教案）

引言：在妈妈的帮助下，我给远方的姥姥写了封信，马上就要寄信了，但是妈妈说还要贴什么“邮票”，我不懂，最后妈妈才告诉我寄信要怎么样怎么样，还挺麻烦。

目标：
1、了解传真机传递信息给生活带来的方便。
2、体验关爱他人、用现代科技沟通的愉悦感。

准备：

1、传真机。
2、纸、笔。
3、联络家长，约好时间传真。

过程：
1、情境导入，激发写信欲望：
“用什么方法让他知道我们很想他，想知道他的情况？”
2、写信：
 讨论怎样写信：
“我们打算跟他说什么？”
“我们不会写字怎么办？”
“如果用图画的方式表达，可以画些什么？”
以小组为单位写信，每个小组商量合作给某某写信。
幼儿操作，教师指导。
3、交流、演示：
“你们组写信说些什么？”
“这些图画符号是什么意思？对方能看得懂吗？”
4、发信： 讨论寄信办法：
“要让╳╳小朋友马上看到这些信我们可以怎么做？”
“到邮局寄信最快也要一天时间，还有其他方法吗？”
“我们可以发传真和电子邮件。”
 认识传真机，教师演示传真过程：
“这是什么？和电话机一样吗？”
“传真机可以打电话，还可以把信件传送过去。

中国幼儿网：http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html  (优秀教案)  编辑：豪华方便面