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引言:小鸟走丢了,飞呀飞,飞了很久很远,最后它来到一个小岛上,认识了很多新的小朋友,它开始快乐着。新年又要到了,小鸟想爸爸妈妈了,想自己的家了。一位智者帮助了小鸟,小鸟沿着智者所指的方向,告别了这些小朋友们,踏上了寻家的旅途。
活动目标:
1、倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。
2、喜欢玩 音乐游戏。
活动准备:鸟妈妈的头饰。
活动过程:
1、听音乐走路:
幼儿听“走路”的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿原地站立不动。
游戏反复数遍。
2、听音乐找座位:
幼儿听走路音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿迅速找到任意一个座位坐下。
游戏反复数遍。
3、幼儿学做音乐游戏:
教师带头饰,扮演鸟妈妈,幼儿扮演鸟娃娃,妈妈带娃娃出去玩。
幼儿听“鸟飞”音乐,做鸟飞动作,音乐停止,提醒幼儿找到家(座位)。
教师变换音乐的快慢速度:
“音乐快的时候,小鸟可以干什么?”(小鸟很快乐,自由自在地在飞翔。)
“音乐慢的时候,小鸟可以干什么?”(小鸟在捉虫,在休息。)
“音乐停止了,小鸟就干什么?”(找家)
游戏反复数遍。
中国幼儿网:http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html (优秀教案) 编辑:豪华方便面
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