小兔子拔萝卜：托班教案

引言：小兔子和小乌龟赛跑输了后，自己回家琢磨了很久，最后决定种萝卜来锻炼自己散漫的性格，眼看秋天就要到了，小兔子的萝卜长大了，长熟了，小白兔子开始一天一天的怕萝卜了，丰收满足的喜悦沾满内心！

［活动目标］
　　1. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　2. 学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”。
　　3. 集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。

［活动准备］
　　1. 山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。
　　2. 音乐磁带（录有欢快的音乐）

［活动过程］
　　一 、开始部分:游戏激趣，谈话导入
　　1. 师：“孩子们，今天天气真好，妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜，你们高兴吗？”
　　2. 师：“咱们去拔萝卜的时候，路上不管遇到什么困难，一定要注意安全，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。”

　　二 、进程部分：设置情境,多次感知
　　1.过山洞。（放音乐）教师带幼儿上路，遇到山洞，提问：山洞洞口很窄，如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又安全的钻过山洞？
　　学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。
　　2.过小桥。
　　安全钻过山洞后，来到小桥跟前。
　　师：“有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们怎样才能安全的过桥？”
　　学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。
　　3. 拔萝卜。
　　最后来到“萝卜地”拔萝卜。
　　提问：“萝卜是什么颜色的？什么样子的？”拔萝卜时要注意什么？
　　学说短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。
　　4.听故事：小兔本领大。“拔完萝卜，你们一定累了，现在咱们一边拔萝卜一边听故事。”幼儿安静听教师讲故事《小兔本领大》。

　　三 、结束部分：快乐体验,巩固行为。
　　在音乐声中,幼儿模仿小兔动作“你不推，我不挤，一个挨着一个”出活动室。

分析：本活动，能针对托班幼儿“有意教无意学”的年龄特征，运用游戏巧妙设计，多次巩固，趣味性、活动性、综合性强，教学活动气氛活跃动静交替，在我园开展的安全教育教学活动获得好评。

中国幼儿网：http://www.cn0-6.com/school/Massacre.html  (优秀教案)  编辑：豪华方便面