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前言:我们都知道,小孩子从幼儿园进入小学,对于其人生的成长起着很重要的作用,但是如何才能让孩子们自信的走入小学呢?这还是需要一定的方法及技与技巧呢,以下就来了解下吧!
一、 走进小学
幼儿园组织大班的孩子们参观了小学。让他们近距离接触小学,体验小学生的学习、生活。“小学的操场有多大?”“小学里有男老师吗?”“小学里要睡觉吗?”“小学里要上些什么课”……孩子们带着一个个问题参观了小学。不停地问这问那,言语中对小学充满了无限的向往。亲眼看到,亲耳聆听,亲自体验,使孩子们想做小学生的欲望愈加强烈,尽快成为小学生的自豪感油然而生。入园指导
二、我爱书包
良好行为习惯的养成是幼儿学习成功的关键,学会整理书包也是入小学的一项最基本的要求。通过“我爱书包”主题活动,让孩子了解书包的用途,学习整理书包,每天带书包上幼儿园,充分体验做小学生的自豪感。
三、感受拼音
孩子进入小学后,拼音学习往往是一只“拦路虎”,幼儿园在兴趣班中对孩子们进行拼音启蒙活动,在老师亲切引导下,孩子们和拼音交上了朋友,对拼音有了最粗浅的认识。
四、聆听讲座
为解答家长面临着幼小衔接的种种困惑和疑问,幼儿园组织了一次幼小衔接讲座。老师的讲座生动、理性,而又富有激情,引起了家长们的共鸣。让家长了解了很多幼小衔接的知识,也让家长对小学有了一个更新、更全面的认识,更坚定了他们能做好幼小衔接的决心。
五、我们毕业了
当栀子花香溢满校园的时节,幼儿园为大班幼儿举行了隆重的“毕业典礼”。在毕业典礼上,园长颁发毕业证书,祝贺孩子们在幼儿园度过3年快乐时光,顺利毕业。家长代表祝贺孩子们毕业的同时,感谢老师的心情培育。最后,孩子们以自己的歌声表达了毕业的喜悦,从此,将开始人生的重要阶段。入园须知
中国幼儿网小编总结:目前孩子们的幼小衔接,是大部分的家长所关注的话题,方法采取的正确可有助于宝宝更加快乐的进入校园,但如果方法不合理,就很有可能会产生一些“副作用”,希望家长与幼儿园都能够清楚的全面了解!
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