如何用孩子们的长处还弥补其短处（六一亲子入园指导）

前言：每个孩子都有自己的优缺点，做为家长我们不能够只看到孩子们的缺点，要学会用孩子的优点去弥补孩子自身的缺点，以下就让我们一起来看一则小实例吧，看看如何来用孩子们的长处弥补其短处吧！

　  昨天放学儿子一出幼儿园我就发现他特别的高兴，自己主动跑在我前面，径直跑到搅拌机跟前专心地看。

　　回到家，自己就说：“回家第一件事情是洗手。”之后就去洗手间自己把手洗干净了。

　　原本让我要动很多心思的事情居然全都自动搞定，莫非太阳从西边出来了？

　　更让我和先生吃惊的是吃饭的时候居然给我们用勺子盛饭，还要求我：“妈妈你把碗端起来到我这里来，我给你盛。”吃完饭之后自己玩，临睡觉之前都是非常快乐——原因何在啊？

　　早上送儿子去幼儿园，和老师一交流，才知道原来我的儿子昨天当了小班长，不但学着照顾小朋友，还领着小朋友们读书，这是老师让儿子更好地融入集体中的一个高招啊，儿子在幼儿园里度过了愉快的一天，放学后主动帮助别人，照顾父母都是缘于此啊！

　　感谢儿子的老师，充分利用了儿子的长处，以此来弥补和促进他和群体交往的短处，真是让我和先生很感动！

　　愿我儿在老师的教导下健康成长！ 

中国幼儿网小编总结：孩子们的健康成长很多的时候还需要父母们扶持与信任，但愿家长们能够更多的关注孩子优点，使宝宝们在将来的路上走的更远，也感谢那些辛苦的老师们，在此祝愿每个孩子都能够快乐的成长！