学习用音乐演绎精典童话故事（丰富宝宝入园生活）

前言：童年是孩子们一生中最重要的时期，那么如何才能丰富孩子们的幼儿园生活呢？这是一个值得我们大部分的教育者所考虑的问题，以下就为大家来提供一个新的妙方吧，当然爸爸妈妈在平时也可以与宝宝一起来玩，加深亲子关系！

　　安徒生童话《丑小鸭》家喻户晓，深受人们的喜爱。故事中的“丑小鸭”身处逆境却不懈追求，终于变成了一只美丽的天鹅。“如何让经典的童话故事走进幼儿园，成为孩子们喜闻乐演的戏剧活动？”石鼓路幼儿园的老师们发挥集体智慧，根据孩子们的年龄特点，采用音乐剧的形式，将童话故事《丑小鸭》设计为一种经过组织的、具有戏剧艺术特点的高级游戏，带领孩子们走进了缤纷多彩的童话世界！

　　入园须知，凡是幼儿能够自己做的事情，创造条件让幼儿去做！凡是幼儿应该获得的体验，创造条件让幼儿去体验！在主题活动《丑小鸭》中，石鼓路幼儿园中班的孩子们和老师、家长一起，阅读了绘本，编写了剧本，制作了各种角色的头饰、服装和舞台背景，学习了有趣好玩的音乐游戏……

　　4月7日，一幕由中班六十多名小朋友和部分家长参与表演的创意戏剧《丑小鸭》在石鼓路幼儿园精彩亮相。戏剧尊重原著的故事情节，以“关爱、互助、和谐”为主题，以“冲突、矛盾、高潮”为主线，加入了亲人、芦苇及湖水关爱丑小鸭的内容，融幼儿歌舞、童话剧、故事表演等于一体，注重了戏剧性、创意性、游戏性的有机结合。全剧分为“破壳而出”、“远足遇险”、“漫漫寻亲”、“合家团圆”四幕，通过一连串有趣的游戏来表现剧情，鼓励幼儿创造性地运用对话和动作尽情演绎，使戏剧不脱离原有的戏剧情景和角色，但又随着幼儿的个性化表现而富于变化。

　　入园指导琅琅上口的简短歌谣、旋律优美的经典乐曲、生动有趣的游戏情节、明确具体的出场顺序与游戏规则、不断出现的冲突与高潮……让孩子们百玩不厌，语言表达能力、创造想象能力、审美欣赏能力、群体合作能力等多方面得到了和谐发展。孩子们生动、投入的表演感染了出版社派来现场拍摄的摄像师，感染了现场观看的专家同行。

　　用音乐剧演绎经典童话，为表演增趣，为表演减负，让石鼓路幼儿园的孩子们爱上了经典童话，成为了创造的主人，享受了表演的愉悦，获得了成长的体验。

中国幼儿网小编总结：幼儿园的教育，不应该是单纯的知识灌输，更重要的是要培养孩子们的兴趣，让孩子们多开阔眼界，并且热爱到幼儿园来玩，让孩子们自己上台演出，也锻炼了其胆量及其记忆力，表达能力，交流能力等等，其效果是可观的！